Неврологія

Сенсомоторная афазія тяжкої поразки мовних центрів

сенсомоторная афазия Втрата мови в повному або частковому об'ємі для людини є важкою ситуацією, яка значно порушує якість життя і призводить до інвалідності.

У медицині ця проблема називається афазією. Вона виникає при пригніченні функціональної активності через ураження певних областей кори головного мозку і є симптомом серйозного неврологічного захворювання або травми.

Залежно від локалізації патологічного вогнища мовні розлади можуть мати різні прояви, з цим пов'язано виділення декількох основних видів афазий.

Однією з найважчих форм є сенсомоторна афазія, яка являє собою поєднання двох видів порушень мови ( сенсорна і моторна ). У чому особливість даного клінічного симптому і як з ним впоратися?

Фактори-провокатори порушення

Розвиток афазії завжди пов'язане з патологічним процесом або пошкодженням ділянок мозку, відповідальних за мову. Ця функція в кожній півкулі має моторне (рухове) і сенсорне (чутливе) забезпечення.

Наприклад, моторна аферентна і еферентна афазія (порушення здатності вимовляти слова) з'являється при ураженні тієї області кори, яка відповідає за рухи (нижня лобова звивина лівої півкулі).

Сенсорна форма мовного розладу (відсутність розуміння сенсу своїх і чужих слів) пов'язана з патологією в кірковійвідділі слухового аналізатора (верхня частина скроневої частки кожного півкулі). Одночасне ураження цих областей призводить до розвитку тотальної (сенсомоторної) афазії.

Основні причини появи даного симптому:

Факторами вважаються:

  • поважний вік;
  • несприятливий сімейний анамнез;
  • супутні важкі хвороби атеросклероз, декомпенсований цукровий діабет, артеріальна гіпертонія, ішемічна хвороба серця, часті ішемічні атаки , пороки серця і судин.

Клінічні прояви

Сенсомоторная афазія це поєднання симптомів, характерних для обох видів мовних порушень. Така складна клінічна ситуація викликає значні труднощі в спілкуванні у людей зі збереженим інтелектом і приводить їх до інвалідності.

Моторна афазія проявляється в двох формах:

  • аферентна форма хворий не здатний вимовити окремі звуки за своїм бажанням або на прохання кого -або через проблеми з артикуляцією, проте можливе самовільне вимова подібних звуків в інший час;
  • еферентна форма людина може говорити окремі звуки або склади, але не може їх скласти в слова , у нього відсутнє вміння переключатися з одного звуку на інший, тому такий пацієнт часто повторює один і той же склад, чи застряє відразу при першомупроголошенні і перестає далі говорити взагалі.

Моторная афазия Сенсорна (акустико-гностична афазія) характеризується повним або частковим відсутністю розуміння своєї або чужої мови при нормальному слуху.

Такі хворі можуть правильно вимовляти слова і будувати фрази, нерідко вони швидко і часто говорять, не розуміючи сенсу почутого. Страждає як спонтанно з'являється мова, так і повторення за логопедом, опис предметів і картинок або читання вголос.

Комбінація симптомів сенсорної і моторної афазії дає в підсумку клініку сенсомоторного розлади, як найтяжчого серед всіх мовних порушень . Хворий при цьому не розуміє інших і не може сам нормально говорити.

Ступінь втрати своєї мови і можливість розпізнавати правильно розмова оточуючих людей буде залежати від індивідуальних особливостей і серйозності пошкоджень.

Цей складний вид афазії ще називають тотальним через порушення всіх аспектів мовних функцій людини. Нерідко він може поєднуватися з іншими неврологічними проявами (наприклад, з гемипарезом ) або загальними симптомами (неуважність, апатія, сонливість).

Лікувальна допомога

Для хворих з афазією необхідна організація двох напрямків лікування.

  1. Медична допомога проведення терапії основного захворювання, що викликало появу мовного розладу, проводиться під коррекция у логопеда наглядом невролога або нейрохірурга. Це можуть бути консервативні заходи (препарати для поліпшення мозкового кровообігу, обмінних процесів) і хірургічні методи (видалення пухлини, абсцесу ) з подальшим призначенням ЛФК , масажу, фізіотерапії , механотерапії, методів психологічного впливу.
  2. Логопедична корекція це довгострокова копітка робота з фахівцем, спрямована на поступове відновлення втрачених мовних функцій. Надія на спонтанне лікування в даному випадку досить примарна, але можлива. Корекційна робота зазвичай триває протягом 2-3 років. Обсяг і зміст проведених занять визначаються видом порушень.

Прогноз залежить від індивідуальних особливостей кожного пацієнта його віку, стану здоров'я, наявності супутніх захворювань і сімейної схильності, а також від локалізації і розмірів осередку ураження в корі головного мозку.

В будь-якому разі відновлення буде більш успішним при ранньому початку відновлювальної роботи та виконанні всіх рекомендацій лікаря в повному обсязі, а також за активної участі та допомоги рідних і близьких пацієнта з афазією.

Похожие статьи

Додати коментар

Кнопка «Наверх»
Закрыть